Qual é o conceito da psicomotricidade?

De acordo com a Associação Brasileira de Psicomotricidade, o conceito está relacionado a uma concepção do movimento interligado com as interações cognitivas, psíquicas, sensoriomotoras e sociais dos indivíduos. Assim, psicomotricidade é o estudo do indivíduo tendo o movimento como aspecto centralizador.

Quais os principais conceitos da psicomotricidade?

Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.

O que é psicomotricidade para Vitor da Fonseca?

Fonseca (1988) diz que a psicomotricidade atualmente é concebida como a integração superior da motricidade, produto de uma relação entre indivíduo e meio, na qual a consciência se forma e se materializa.

Qual é o objetivo da psicomotricidade?

Os objetivos da psicomotricidade são melhorar os movimentos do corpo, a noção do espaço onde onde se está, a coordenação motora, equilíbrio e também o ritmo. Estes objetivos são alcançados através de brincadeiras como correr, brincar com bolas, bonecas e jogos, por exemplo.

O que faz a psicomotricidade?

O Psicomotricista é o profissional que age na interface saúde, educação e cultura, avaliando, prevenindo, cuidando e pesquisando o indivíduo na relação com o ambiente e processos de desenvolvimento, tendo por objetivo atuar nas dimensões do esquema e da imagem corporal em conformidade com o movimento, a afetividade e a …

Quais são os três pilares da psicomotricidade?

Respaldada por leituras consultadas destaca-se o corpo como origem da cognição, do afeto e do motor sendo estes os três pilares da psicomotricidade. De acordo com (Fátima Alves, 2003) Psicomotricidade é CORPO, AÇÃO e EMOÇÃO.

Quais são as habilidades psicomotoras?

As habilidades psicomotoras são importantes para o desenvolvimento da criança e várias atividades podem ajudar na aquisição destas habilidades. São elas: esquema corporal, motricidade ampla, motricidade fina, percepção espacial, percepção temporal.

Qual a teoria de Vitor da Fonseca?

FONSECA (1988, p. 150) esclarece que “a inteligência é o resultado de uma certa experimentação motora integrada e interiorizada, que, como processo de adaptação, é essencialmente movimento”. A criança com sua ação motriz primeiramente sem sentido, espontânea, passa para uma ação voluntária, consciente.

Qual o papel da psicomotricidade segundo Ajuriaguerra?

“A Psicomotricidade se conceitua como ciência da Saúde e da Educação, pois indiferente das diversas escolas, psicológicas, condutistas, evolutistas, genéticas, etc. ela visa a representação e a expressão motora, através da utilização psíquica e mental do indivíduo (AJURIAGUERRA apud ISPE-GAE, 2007).

Qual o objetivo de trabalhar a psicomotricidade na Educação Infantil?

A psicomotricidade possibilita a criança a livre expressão de sentimentos, pensamentos, conceitos, ideologias, além do trabalho corporal realizado pela Psicomotricidade que auxilia nos processos de aprendizagem. Ela procura superar os obstáculos e prevenir possíveis inadaptações dos alunos.

O que é psicomotricidade E o que ela trabalha?

A psicomotricidade entende o movimento como algo significativo e intencional, uma manifestação humana de expressão própria. Nesse sentido, a psicomotricidade infantil pode ser entendida como um suporte para a criança tomar consciência de si própria, de seu corpo e do espaço que ocupa no mundo.

Qual o objeto de estudo da Psicomotricidade?

A Psicomotricidade é uma ciência do campo Psíquico que estuda aspectos cognitivos, emocionais e motores dos indivíduos e a sua utilização está normalmente relacionada a distúrbios ou transtornos que interferem no processo de aprendizagem ou desenvolvimento motor.